Die Entwicklung der ersten drei Generationen des St.Galler Management-Modells ist eng mit dem Institut für Betriebswirtschaft der Universität St.Gallen (IfB-HSG) verbunden. Die erste Generation prägte Prof. Hans Ulrich, zugleich Gründer des Instituts im Jahre 1954. Die zweite Generation hat Prof. Knut Bleicher vorangetrieben, der das IfB von 1984-1994 leitete. Die dritte Generation entstand unter der Federführung von Prof. Johannes Rüegg-Stürm, der 2002-2009 als Direktor wirkte. Zum Jahrtausendwechsel entstanden mit dem VIP-Konzept des integrieren Wertmanagements von Prof. Peter Gomez und mit dem General Management-Navigator der Prof. Günter Müller-Stewens und Christoph Lechner darüber hinaus zwei stark handlungsleitende Management-Bezugsrahmen im Kontext des St.Galler Management-Modells, die auch in der Weiterbildung Resonanz finden. Gemeinsam mit den Bezugsrahmen, die einige Schwesterinstitute für ihre Themen entrwickelten, belegen sie die Orientierungswirkung des an der HSG über Jahrzehnte vorangetriebenen Arbeitens an ganzheitlich-integrierten Management-Modellen und Konzepten.
Forschung - Lehre - Weiterbildung: Das sind die drei Tätigkeitsfelder, in denen das Institut für Betriebswirtschaft der "HSG" eine herausragende Rolle anstrebt. Was auf den ersten Blick nach völlig unterschiedlichen Herausforderungen aussieht, isst auf den zweiten Blick eng miteinander verwoben. Warum ist dieser "Dreiklang" so bedeutend?
The case study explores Haniel, a family-owned group of companies. Founded in 1756, Haniel has re-invented itself time and again, developing from a Duisburg-based commodities trading company to a German industrial enterprise and to a globally operating company. At the end of 2011, Haniel employed about 57,800 people at more than 500 locations in more than 30 countries. The case study highlights how Haniel developed a comprehensive corporate responsibility (CR) strategy on the firm's corporate level that is aligned with the firm's corporate strategy. Specifically, students will learn about (1) the need and motivation to link a firm's corporate strategy and CR strategy; (2) the process of initiating and developing a CR strategy and how it is operationalized at the level of a specific new management tool.
The case study is accompanied by a teaching note. The case study and teaching note are available at: http://www.ecch.com
We develop a theory of the effects of inter-organizational networks on both radical and incremental forms of firm-level entrepreneurial behavior (EB). The central argument is that structural embeddedness, with its focus on the network as a whole, and its two consequences, relational and cognitive embeddedness, individually and collectively influence incremental and radical forms of EB. Relationships in our model are driven by reciprocal interactions between intra- and inter-organizational sensemaking. This reasoning leads us to a dynamic, co-evolutionary model of EB.
This paper extends the existing research on the interplay of positive and negative feedback dynamics in the competition for business system dominance. By building on an analysis of the digital television launch in the United Kingdom, we find that the expectation of network externalities intensifies competition causing strong negative feedback effects to emerge. Actions aimed at improving one's position are systematically imitated and pre-emptied. Pressure builds up in the business system, and only when the weakest firms exit, the positive feedback effects are unleashed in their full magnitude. Our findings contribute to an improved understanding of institutional dynamics in new technology introduction.
Das EFQM Excellence Modell ist ein Qualitätsmanagement- und strategisches Führungsinstrument. Ziel unserer Arbeit ist, das Herzstück des EFQM-Excellence Modells, das Kriterienmodell, um eine dynamische Perspektive zu erweitern. Es sollen Zeitverzögerungen, Nichtlinearitäten und Rückkoppelungseffekte in das Modell aufgenommen werden. Dadurch wird das Modell für Entscheidungsträger aussagekräftiger und realitätsnaher.
Wir erstellen eine Fallstudie für den Geschäftsbereich "Operating" der Schweizerischen Bundesbahnen SBB. Zur Dynamisierung des EFQM Excellence Modells von "Operating" greifen wir auf die Methodik System Dynamics zurück, welche die Modellierung, Simulation und Analyse dynamisch-komplexer Systeme ermöglicht. In einem ersten Schritt wurde ein kausales Wirkungsdiagram von einem Teil der Befähiger- und Ergebniskriterien von "Operating" erarbeitet. Darauf aufbauend wurde ein Simulationsmodell der Zuginstandhaltung erstellt und die Strategie der Organisation analysiert.
Unsere Arbeit zeigt die Machbarkeit und den Nutzen einer Dynamisierung des Kriterienmodells auf. Dadurch, dass ein dynamisches Kriterienmodell die kausalen Zusammenhänge zwischen Befähiger- und Ergebnis-Kriterien transparent darstellt, wird dieses aussagekräftiger, verständlicher und leichter kommunizierbar. Die Berücksichtigung von Auswirkungen im Zeitverlauf und zuvor ausgeblendete Rückkoppelungseffekte helfen in der Fallstudie bei der Analyse und Bewertung von Risiken. Durch das Simulationsmodell können die Erfolgswahrscheinlichkeiten von bestehenden Initiativen geprüft, neue Interventionen identifiziert sowie deren Auswirkungen abgeschätzt werden.
The objective of this paper is to elicit what strategy scholars understand by the term "dynamics". An increasing number of studies in the field of strategic management address dynamic issues. This bears the question about the utilized conceptual understanding of dynamics. Based on our analysis, we can differentiate four conceptual understandings which differ espe-cially in the level of their conceptual richness. Most studies picture dynamics in a descriptive way. Only a few studies perceive dynamic issues as comprehensive as system dynamics re-searchers are used to, this includes feedback perspectives, nonlinearities and accumulations. With this study, we call for more research in strategic management that uses a conceptually rich understanding of dynamic phenomena. In addition, we provide recommendations for future work aimed at advancing the state of dynamic research in strategic management contexts.
This article aims to promote a dynamic perspective on the issue of strategy
tool implementation and rejection. While research on strategy tools
mainly used surveys for a long time, practice and process perspectives
of strategy enriched the discussions about the actual use and value of
strategy tools. However, the process of implementation and subsequent
rejection of a successful strategy tool cannot be explained by existing
research. On the basis of a revelatory case study, we present the process of
strategy tool implementation by means of a systems model. We provide
an initial dynamic hypothesis that explains the underlying dynamics of the
boom and bust phenomenon.
