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Developing language strategies for international companies: The contribution of translation studies

This article introduces translation studies in order to theorize about the ways in which international companies approach language diversity. Its purpose is to develop different language strategies relying on theoretical insights borrowed from translation studies. Inspired by historical developments in this discipline, we identify three metaphorical perspectives each with a different…

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/11/2004

Unternehmen im Aufschwung - Wege aus der Depression

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 02/10/2004

"Sind Männer gleichberechtigt?"

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/03/2004

Buchbesprechung von A. Büssing, A. Drodofsky & K. Hegendörfer (2003). Telearbeit und Qualität des Arbeitslebens. Ein Leitfaden zur Analyse, Bewertung und Gestaltung. Göttingen: Hogrefe

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Buchbesprechung von A. E. Auhagen & H.-W. Bierhoff (2003). Angewandte Sozialpsychologie. Ein Praxishandbuch. Weinheim: Beltz/PVU

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Kultur- und kontextabhängig - die Erfassung von Schlüsselkompetenzen

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Organisationsdiagnose und Cultural Change

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Personalentwicklung ohne Training - ein Fisch ohne Fahrrad?

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Wissenserwerb für das Steuern komplexer Systeme

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Wissenserwerb für das Steuern technischer Systeme

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Die Gleichzeitigkeit von Differenz und Gleichheit : neue Wege für die Gleichstellungsarbeit

In dieser Forschungsarbeit wird die Gratwanderung unternommen, nicht nur den Widerspruch zwischen Gleichheit und Differenz, sondern auch die Frage nach der Praxisrelevanz dekonstruktivistischer Ansätze aufzulösen und damit neue Wege für die Gleichstellungsarbeit aufzuzeigen. In einem ersten Teil wird auf Grundlage der diskursiven Psychologie, dem Sozialkonstruktionismus und der…

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2004

Learning from Diversity : die Überwindung der Gleichsetzung von Gleichartigkeit und Gleichwertigkeit durch heterogen zusammengesetzte Arbeits-Partnerschaften

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Université de St-Gall - Schools of Management

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Deutsch / 01/01/2003

Das "EI" des Columbus- oder welche Funktion hat die Diskussion über emotionale Intelligenz?

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2003

Neun (Beratungs-)Konzepte zum organisationalen Lernen

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Université de St-Gall - Schools of Management

Deutsch / 01/01/2003

Lernen in der Kampfarena - Interaktionsthemen im Change Management als reichhaltige Lernplattformen nutzen

Wie lassen sich die in der Organisation «liegenden» Interaktionsthemen für eine lernunterstützende «organisierte Komplexität» nutzen? Wie können die Tagesgeschäft-Themen zum interessierenden Konfrontationsfeld für Mitarbeiter/-innen und Führungskräfte werden? Veränderung so unsere These vollzieht sich in der konkurrierenden Auseinandersetzung der dominierenden «alten» Logik mit…