Publications des institutions partenaires
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Diversity aus der Pespektive der feministischen Theorien: Widersprüche, Chancen und Grenzen
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Deutsch / 03/05/2007
Konzeption zum Lernen durch Vielfalt und Verschiedenartigkeit - Workshopgrundlagen
Die Präsentation führt über drei Segmente in die Komplexität des "Managing Diversity" und seinen 3-Säulen ein
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Deutsch / 06/02/2007
Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 2. Ausgabe
Newsletter - Das positive Feedback derjenigen, die unseren Newsletter erhalten (und gelesen? :) ) haben, hat uns sehr gefreut und uns in unserer Idee bestärkt, Ihnen unsere Forschung und die Aktivitäten von KollegInnen und Kooperationspartnern näher zu bringen.
In dieser zweiten Ausgabe berichten wir von ersten sehr spannenden Ergebnissen eines zweiten Experimentes zu…
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Deutsch / 01/01/2007
Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 4. Ausgabe
Newsletter - Vier Ausgaben schon! - Da war ich gerade selber überrascht - und die Themen gehen uns derzeit nicht aus. Im Gegenteil, ich habe diese Ausgabe inhaltlich noch einmal umgeplant und den angekündigten Beitrag über die Chancen und Nutzen von LKW-Fahrsimulator-Trainings auf die nächste Ausgabe verschoben. Denn dieser Newsletter soll sein kompaktes Format behalten und nicht…
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Deutsch / 01/01/2007
Komplexität und Lernen, Newsletter für Organisationales Lernen, Simulation und Training, 5. Ausgabe
Newsletter - Simulatorenforschung bewegt sich auch zwischen politischen Spannungsfeldern verschiedener Lobbyisten. Die Sorge, dass der Simulator den TrainerInnen und AusbilderInnen die Arbeitsplätze "raube", sind immer noch oder immer wieder zu Tatsachen stilisierte Vermutung und Befürchtung.
In diesem Kontext bewegten wir uns auch mit einer Evaluationsstudie, die den…
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Deutsch / 01/01/2007
"Ob meine Veranstaltung erfolgreich war, sehe ich an den Gesichtern der Studierenden" - eine explorative Studie zu Auslösern für Veränderungen und subjektive Qualitätskriterien von guten Veranstaltungen
In einer explorativen Interviewstudie wurden 14 ProfessorInnen und Dozierende der Universität St. Gallen danach befragt, wie sie sich das Lehren beibrachten, was sich über die Zeit verändert hat und was Auslöser dafür waren, wann sie den Eindruck haben, eine Veranstaltung sei gut gelaufen und was sie mit den Ergebnissen der standardisierten Lehrevaluation tun. Eine Vorstellung von…
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Deutsch / 01/01/2007
Altersdiskriminierung - (k)ein Thema in der deutschsprachigen Arbeits- und Organisationspsychologie?
Wir gehen der Frage nach, inwieweit Diskriminierung älterer Arbeitskräfte in deutschsprachigen Veröffentlichungen aus dem Bereich der Arbeits- und Organisationspsychologie thematisiert wird. Nach einer systematischen Literaturrecherche in einschlägigen Fachzeitschriften (Psychologie und Praxis, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, Arbeit, Wirtschaftspsychologie,…
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Deutsch / 01/01/2007
Der Einfluss von Erwartungen verschiedener Anspruchsgruppen auf Evaluationsergebnisse und potentielles Engagement für Qualitätsentwicklung in der Lehre
In diesem Beitrag thematisieren wir die Auswirkungen von unterschiedlichen Erwartungen von den Lehrenden selbst, den Studierenden und der Universitätsleistung an gute Lehre. Wir gehen der Frage nach, in welcher Hinsicht die wahrgenommenen Erwartungen dieser drei Anspruchsgruppen übereinstimmen müssen, um sich für die Lehre zu engagieren und eine positive Bewertung zu erhalten, sowie…
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Deutsch / 01/01/2007
Über Zusammenleben sprechen: Argumentationsmuster zur Integration im Alltag
Forschungsbericht - Wie sprechen Menschen im Alltag über ihr Zusammenleben? So lautete die allgemeine Fragestellung der Studie, die wir im Auftrag der Koordinationsstelle für Integrationsfragen des Kantons St.Gallen sowie der Eidgenössischen Ausländerkommission durchgeführt haben. Ausgehend von dem Bedürfnis, weniger bei so genannten Randgruppen anzusetzen als vielmehr etablierte…
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Deutsch / 01/01/2007
Möglichkeiten für KMU und Grossunternehmen bei der Umsetzung eines Trends: Life Balance als Beitrag zu einer Kultur der Unterschiede?
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Deutsch / 01/01/2007
Anhang Diskursanalyse "Soziales Miteinander in Organisationen"
Wie im Buch "Soziales Miteinander in Organisationen" (2007, Carl-Auer-Verlag) angekündigt, finden Sie an dieser Stelle den Anhang, der erweiterten Einblick in Diskursanalyse gibt, auf der das Buch beruht. Das Dokument ist als pdf hinterlegt und kann entsprechend heruntergeladen werden - viel Spass beim Lesen! Dörte Resch
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Deutsch / 01/01/2007
Soziales Miteinander in Organisationen - Sozialkompetenz als Diskurs des Miteinanders in Organisationen
Forderungen nach vermehrter 'Sozialer Kompetenz' werden in Organisationen immer populärer. Statt einen weiteren Beitrag dazu zu liefern, welche nun die erfolgversprechendsten Kompetenzen seien, werden in dieser sozialkonstruktionistischen Arbeit die Funktionen des Konzepts in Relation zum metaphorischen Verständnis der Organisation analysiert. Das Ziel von "Sozialer…
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Deutsch / 01/01/2007
Mehr Frauen in Kaderpositionen: Hindernisse, Lösungen, Chancen und Nutzen für die Verwaltung
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Deutsch / 15/12/2006
Wie unterschiedlich können Unterschiede sein? Differenz zwischen Normalisierung, Marginalisierung und Alterisierung
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Deutsch / 06/12/2006
Die Erfindung des "traditionellen Vaters." Rezension zu Drinck, Barbara (2005): Vatertheorien: Geschichte und Perspektiven
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Deutsch / 01/12/2006
Studentische Lehrevaluation und die Feedback Intervention Theorie
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Deutsch / 17/11/2006
Über Zusammenleben sprechen: Integration im Alltag
"Zusammenleben" ist etwas, das wir alle alltäglich tun. Auch sind wir gezwungen, uns mit den dabei entstehenden Freuden und Konflikten auseinandersetzen zu müssen. Dabei ist jedoch oft unklar, wie Zusammenleben in Quartieren gestaltet, d.h. organisiert, aber auch "gelebt" und kommuniziert wird. Das Forschungsprojekt untersucht auf explorative Weise das…
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Deutsch / 16/11/2006
Cognitive Requirement Analysis to Derive Training Models for Controlling Complex Systems.
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Deutsch / 08/11/2006
Organisationen in einem mehrsprachigen Kontext: Abkehr von einem rein instrumentellen Ansatz?
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Deutsch / 02/11/2006
Multikulturalität ist die Antwort: Aber was ist die Frage?
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Deutsch / 06/10/2006
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