Publications des institutions partenaires
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Was bedeutet eigentlich "Gender"? Perspektiven der Frauen- und Geschlechterforschung
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Deutsch / 28/07/2006
Von Karrierefrauen und Familienernährern, Hausmännern und Müttern, Softies und modernen emanzipierten Frauen
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Deutsch / 16/06/2006
Gleichheit, Differenz, Diversity oder Dekonstruktion? Verschiedene Geschlechter-Theorien und ihre Konsequenzen für die Gleichstellungsarbeit
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Deutsch / 10/04/2006
Altersdiskriminierung - Prävention durch Training
Zwei Personen bewerben sich auf einen Stelle. Ihre Lebensläufe sind fast identisch und beide bringen die für die Position erwünschten Jahre an Berufserfahrung mit. Die eine Person ist 30, die andere 50 Jahre alt. Der Personalleiter entscheidet sich für den 30-Jährigen: "...denn der kommt frischer rüber".
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Deutsch / 01/04/2006
Die Gleichzeitigkeit von Differenz und Gleichheit. Neue Wege für die Gleichstellungsarbeit
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Deutsch / 29/03/2006
Die diskursive Konstruktion von Stabilität und Wandel am Beispiel des Paradox von Gleichheit und Differenz
Anhand einer Diskursanalyse (Potter & Wetherell, 1987) von 21 qualitativen Interviews mit Mitarbeitenden eines Schweizer Forschungsunternehmens (Nentwich, 2004) analysiere ich, wie die in einem ideologischen Dilemma (Billig et al., 1988) aufeinander bezogenen "Sprachspiele" (Wittgenstein, 1997) der Gleichheit und Differenz diskursiv im Interview konstruiert werden und…
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Deutsch / 17/03/2006
Die Einstellungen zur Leistungs-, Lern- und Anpassungsfähigkeit älterer Arbeitnehmer/-innen und die subjektiv erlebte Diskriminierung - eine Untersuchung in Schweizer Unternehmen
This study aimed at investigating the relationship between the observed personnel practices of training participation in Switzerland and the attitudes towards older employees. A German version of the "Beliefs about older workers" questionnaire was applied in two organizations to cross check the known results from literature in a Swiss region. There were 154 subjects in the…
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Deutsch / 01/01/2006
Change Management und die Rolle von Emotionen: Die Rolle des psychologischen Vertrags
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Deutsch / 01/01/2006
Die Relevanz von Agency im Rahmen gesellschaftlicher Veränderungen: Eine Analyse am Beispiel des Kampfs um das Frauenstimmrecht in Appenzell
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Deutsch / 01/01/2006
Soziales Miteinander in Organisationen - Diskurse und Funktionen zwischen individueller Kompetenz und organisationaler Metapher
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Deutsch / 01/01/2006
Voeling met het proces: Over de positie van het lichaam in het sociaal-constructionisme
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Deutsch / 01/01/2006
Von der Frauen- zur Geschlechterforschung. Aktueller Stand und frauenpolitische Konsequenzen
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Deutsch / 21/12/2005
Arbeits- und Organisationspsychologie: Ausbildungssituation in der Schweiz
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Deutsch / 16/10/2005
"Geteilte Zeit - doppeltes Engagement? Argumentationen zur Teilzeitarbeit"
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Deutsch / 09/03/2005
Im Wettbewerb um "Familienfreundlichkeit": Konstruktionen familienfreundlicher Wirklichkeiten zwischen gleichstellerischen Idealen und pragmatischer Machbarkeit
Mit Blick auf Konstruktionen von "Familienfreundlichkeit" im Kontext verschiedener neuer Schweizer Wettbewerbe zur Auszeichnung "familienfreundlicher" Unternehmen werden die im Konstruktionsprozess jeweils verwendeten Verständnisse untersucht. Leitend ist dabei die Frage nach Veränderungspotenzialen hinsichtlich geschlechtsspezifischer Arbeits-, Verantwortungs-…
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Deutsch / 01/03/2005
Können Organisationen nicht lernen? : Facetten organisationaler Lernkulturen
In der Diskussion um Lernende Organisationen und Organisationales Lernen hat in den letzten Jahren insbesondere im deutschen Sprachraum der Begriff der Lernkultur Eingang gefunden. Dabei ist festzustellen, dass dieser in der Forschung, aber auch in der Praxis auf eine sehr spezifische Art der Pflege des Lernens in Unternehmen (im Sinne eines selbstbestimmten, arbeitsnahen Lernens…
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Deutsch / 01/01/2005
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