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So führen die Chefs der Berufsfachschulen: : Leadership in der Berufsbildung

Lehrpersonen an Berufsfachschulen beurteilen die Führungskompetenzen der Schulleitenden kritischer als diese selbst. Die Schulleitenden führen vorwiegend auf Basis von gemeinsamen Zielen, Vertrauen und Loyalität. Dieser ührungsstil hängt mit einer konstruktiven Arbeitsatmosphäre und der Förderung des Schulklimas zusammen.

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Deutsch / 01/02/2016

Quand les collaborateurs refusent d’exprimer leurs idées

La créativité est une denrée précieuse pour toute entreprise, quel que soit son domaine. Quelques clés pour éveiller la fibre inventive d’une équipe.

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 01/02/2016

Principes et méthodes de créativité appliqués au tourisme valaisan

Éclairages sur la créativité appliquée dans le tourisme valaisan avec les techniques de génération d'idées, afin de favoriser l'innovation répondant aux attentes et besoins réels des clients.

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 01/02/2016

Wenn die Mitarbeitenden ihre Ideen nicht mitteilen

Kreativität ist für jedes Unternehmen ein wichtiger Rohstoff, ganz unabhängig von der Branche. Wir stellen einige Schlüsselelemente vor, mit denen sich der Erfindergeist eines Teams wecken lässt.

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Deutsch / 01/02/2016

Les mutations du tourisme d'affaires: : entre business et loisirs

On parle volontiers depuis quelque temps de bleisure, un néologisme formé par l'alliance des mots business et leisure, cela pour signifier le mélange des genres entre le voyage professionnel et les activités récréatives. D'une manière générale, certains spécialistes constatent bel et bien que le tourisme d'affaires et le tourisme de loisirs s'entremêlent davantage…

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 01/02/2016

Das nächste Monster

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Deutsch / 31/01/2016

Les contradictions du marketing de la rareté

Produire en quantité restreinte peut véhiculer un puissant sentiment de désir chez l’amateur de belles montres. En abusant de cette astuce commerciale, certaines marques s’enferment cependant dans des logiques contradictoires.

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 30/01/2016

Spécial économie suisse

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 30/01/2016

Les données: : l'essence de l'entreprise ?

Les données sont un actif clé pour les organisations. Mais comment les gérer adéquatement ? Comment mettre en oeuvre une gouvernance des données ? Nous nous sommes penchés sur ces questions lors de la conférence "Brown Bag Snack Informatique de gestion".

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 30/01/2016

Le symptôme d'une mutation

Le développement du SAV horloger est symptomatique de l'évolution du secteur vers une industrie de service.

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 30/01/2016

L’institution comme lieu de conflictualité et de négociation

Deux analystes de la violence en milieux organisés expliquent qu’elle ne surgit pas de nulle part mais de conventions remises en cause.

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Haute Ecole de Gestion de Genève

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Français / 30/01/2016

De la cohésion au délitement

De la "Forteresse des Alpes" à la valeur actionnariale : Thomas David, André Mach, Martin Lüpold et Gerhard Schnyder. Quatre auteurs offrent un éclairage historique des enjeux liés à la gouvernance d’entreprise en Suisse de 1880 à 2010.

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Français / 30/01/2016

L’utilisation des médias sociaux par les organisations à but non lucratif

Comment les organisations à but non lucratif utilisent-elles les médias sociaux en Suisse ? Dans quelle mesure savent-elles bénéficier de ces moyens de communication ? Une étude de la HEG Arc répond à ces questions.

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Français / 30/01/2016

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