We analyze the interaction between risk sharing and capital accumulation in a stochastic OLG model with production. We give a complete characterization of interim Pareto optimal competitive equilibrium allocations. Furthermore, we provide
tests of Pareto optimality/suboptimality based on (risky) rates of return only.
Introduction: Self-esteem is one of the most prominent and influential constructs in psychological science, yet very few neuropsychological/neuroscientific investigations have been undertaken in this area of research. The current study investigated the possibility of hemispheric lateralisation of self-esteem.
Methods: By creating an auditory version of the Implicit Association Test (IAT) for self-esteem, we were able to present stimuli dichotically and thereby compare left- versus right-hemispheric measurements of self-esteem in 46 healthy adults.
Results: Although left- and right-hemispheric self-esteem measurements were correlated, withinparticipant analysis revealed that self-esteem levels (as reflected by IAT score) were significantly greater when elicited under right-ear presentation (reflecting left hemispheric processing).
Conclusions: We interpret this asymmetry with reference to the approach-withdrawal model of emotion processing and suggest avenues for future research.
Experimental studies of search behavior suggest that individuals stop searching earlier than the optimal, risk-neutral stopping rule predicts. Two different classes of
decision rules could generate this behavior: rules that are optimal conditional on utility functions departing from risk neutrality, or heuristics derived from limited cognitive processing capacities and satisficing. To discriminate between these possibilities, we conduct an experiment that consists of a search task as well as a lottery task designed to elicit utility functions. We find that search heuristics are not related to measures of risk aversion, but to measures of loss aversion.
This paper addresses three empirical findings of the literature on initial public offerings. (i) Why do investment banks earn positive profits in a competitive market? (ii) Why do banks receive lower gross spreads in venture capitalist (VC) backed than in non-VC backed IPOs? (iii) Why is underpricing more pronounced in VC than in
non-VC backed IPOs? While each phenomenon can be explained by itself, there is no explanation yet why all three occur simultaneously. We propose an integrated theoretical framework to address this issue. The IPO procedure is modeled as a two-stage signaling game: In the second stage banks set offer prices given their private information and the level of the spread. Issuing firms anticipate their bank’s pricing decision and, in the first stage, set spreads to maximize expected revenue. Investors are aware of this process and subscribe only if their expected profits are non-negative. Firms’ equilibrium spreads are large so as to induce banks to set high prices, allowing
banks to make profits. Superiorly informed VC backed firms impose smaller spreads but face larger underpricing than non-VC backed firms.
The mismatch negativity (MMN) is a brain response to violations of a rule, established by a sequence of sensory stimuli (typically in the auditory domain) [Näätänen R. Attention and brain function. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum; 1992]. The MMN reflects the brain’s ability to perform automatic comparisons between consecutive stimuli and provides an electrophysiological index of sensory learning and perceptual accuracy. Although the MMN has been studied extensively, the neurophysiological mechanisms underlying the MMN are not well understood. Several hypotheses have been put forward to explain the generation of the MMN; amongst these accounts, the “adaptation hypothesis” and the “model adjustment hypothesis” have received the most attention. This paper presents a review of studies that focus on neuronal mechanisms underlying the MMN generation, discusses the two major explanatory hypotheses, and proposes predictive coding as a general framework that attempts to unify both.
Dans un contexte en transformation, les systèmes nationaux de recherche et d’enseignement supérieur rencontrent des défis semblables : avènement de la société ou de l’économie du savoir, globalisation scientifique, compétitivité, évaluation et, enfin, acceptation sociale des sciences et des techniques. Les Etats (mais aussi les chercheurs) répondent toutefois à ces défis de façon différente, en fonction de leur tradition, de leurs spécificités ou de leur marge de manoeuvre. La dimension internationale de la recherche et de l’enseignement supérieur est depuis longtemps un objet d’étude assez controversé et fait actuellement toujours problème : depuis la Seconde Guerre mondiale environ, l’internationalisation a certes été renforcée sous l’impulsion de divers programmes politiques et scientifiques et a débouché sur une redéfinition du clivage interne/externe, mais on observe aussi de nombreux discours politiques et scientifiques qui instrumentalisent la notion d’internationalisation à différentes fins. Des études de cas fouillées prises principalement dans les deux systèmes français et suisse de recherche et d’enseignement supérieur, placés dans une perspective comparative internationale, permettent de documenter le statut et le poids du phénomène d’internationalisation (Espace européen de la recherche, processus de Bologne, rankings, localisation des activités scientifiques, attitudes face à la recherche, sciences de la vie, nanotechnologies, open science, propriété intellectuelle, relations universités-entreprises).
Introduction - Approches et usages de l’internationalisation dans les systèmes de recherche et d’enseignement supérieur - Rôle de l’internationalisation dans la construction des systèmes de recherche et d’enseignement supérieur - La recherche européenne et les enjeux des nouvelles sciences dominantes - L’Union européenne et le principe de subsidiarité dans le domaine de l’éducation - L’internationalisation de la recherche face aux outils «ouverts» de la collaboration scientifique de masse - Les usages helvétiques des enjeux internationaux dans le processus de création de la politique de la recherche (1945-1970) - Mesure de l’internationalisation: le développement des indicateurs et leurs effets - La recherche européenne: en quête de légitimité et d’efficacité - Rankings internationaux de la recherche: des usages variés dans la politique scientifique - Discours politique et intégration internationale de la communauté scientifique en Suisse - La coordination de la politique du savoir et de l’innovation: une analyse comparative - Diffusion internationale de recettes de politiques publiques ou de normes en matière de recherche et d’enseignement supérieur - Internationalisation des systèmes d’enseignement supérieur: convergence et différenciation - Le processus de Bologne comme contournement de l’UE: les dynamiques paradoxales de construction de l’Espace européen d’enseignement supérieur - L’international comme ressource cognitive et symbolique: changements dans l’instrumentation de la recherche et de l’enseignement supérieur en Suisse - Influence des logiques multi-niveaux sur les dynamiques nationales et régionales de la recherche et de l’enseignement supérieur - La gouvernance multi-niveaux de la recherche et de l’innovation dans les régions françaises - La territorialisation comme contrepoint à l’internationalisation des activités scientifiques - Le financement de projets de recherche en Europe: entre convergences et traditions nationales - Circulation internationale des savoirs et production d’innovations techno-scientifiques - Internationalisation et régimes de propriété dans les sciences de la vie - Emergence des nanotechnologies: vers un nouveau «modèle industriel»? - Les relations entreprises-recherche publique en Suisse dans le contexte de globalisation - Liste des auteur-e-s
